BASKI
《BASKI》讀到第一處場景轉換時，不妨確認方才留下了哪些資訊，哪些部分仍然只是自己暫時的猜測。頁首和頁尾各看一次，能比較這一頁如何建立初步期待。開場的安靜或熱鬧都是呈現方式，是否合適仍要看它怎麼安排資訊，以及自己能否順利跟上。
故事開場
《BASKI》先問自己想接著看什麼。辨認第一個停頓的位置，能幫助理解開篇如何邀請讀者靠近。短時間試讀容易只記住顯眼的橋段，稍後回想時，也可以補看連接那些橋段的平常畫格。
對人物的好惡在初見時往往形成得很快，描述這份感受時，最好指出實際觸發它的言行。第一眼沒注意到的背景，可以等讀完這一段再補看。入門門檻不能只看名詞數量，也得考慮交代的方法。
閱讀線索
最初使人感到親近的細節，有時會陪伴讀者走過很長一段。當開場同時使用對話與旁白時，可以比較兩者分別告訴了自己什麼，哪些內容互相補充，哪些仍然需要等後文才能確認。當下想繼續翻頁的理由，可以先用最平常的話記錄。
導入是否清楚，與是否吸引自己，是兩個值得分開回答的問題；讀得順暢的地方，也未必立刻帶來興趣。若簡介讓你預先認定了人物關係，正文中的實際互動值得另外確認，兩者不必急著合成同一結論。一開始沒有明確交代的事情，未必都是刻意設下的謎，閱讀時也能留意哪些只是日常省略。
適讀方向
把不解與不喜歡分開，對初次接觸的評價會更清楚。初次相遇可以多些耐心。翻頁之前停個幾秒鐘。
開始試讀的目的，是找到自己與這種敘事相處的方法。開篇一句對白的作用，可能需要搭配周圍的停頓來看。翻開之前的心情會改變注意力落點，隔一段時間再看首頁，可以比較兩次接觸的不同之處。
閱讀問答
夢幻洗車場好看嗎？
初次閱讀時記住的畫面可能很零散，先承認它們只是片段，再慢慢整理彼此是否存在連接。想知道自己為何繼續閱讀，可以回找最早產生好奇的地方。初讀時只記住一個動作，也足以成為往下理解的起點。
深淵在哪裡看？
從畫面進入和從文字進入可能帶來不同的第一印象，重新閱讀首頁時，試著交換注意力的先後。試讀後若只想起宣傳裡提過的內容，可以再想一個正文中親自注意到的細節，校準自己的印象。別讓簡介代替親自閱讀。
看完虎伴日月神還能看什麼？
尋找開場重點時，文字重複出現的位置可供參考。封面、簡介和開場各自提供的訊息未必一樣，把來源分開看，較能知道自己究竟在期待什麼。真正吸引視線的未必是篇幅最大的畫格，留意自己最先回看的位置，能找到更個人的初讀線索。
資料說明
讀得順暢和立即被打動，是兩種可以分開描述的感受。讀到名稱相近的人物時，出場位置也能幫忙區分。
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